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摘自人教版,苏教版,北师大版等版本高中古诗文选修部分。
  • 修务训·节选

    两汉 - 刘安

    —— 高中古诗文选修

    或曰:“无为者,寂然无声,漠然不动,引之不来,推之 不往;如此者,乃得道之像。”吾以为不然。尝试问之矣:若夫神农、尧、舜、禹、汤,可谓圣人乎?有论者必不能废。以五圣观之,则莫得无为,明矣。

  • 与山巨源绝交书

    魏晋 - 嵇康

    —— 高中古诗文选修

    康白:足下昔称吾于颍川,吾常谓之知言。然经怪此意尚未熟悉于足下,何从便得之也?前年从河东还,显宗、阿都说足下议以吾自代,事虽不行,知足下故不知之。足下傍通,多可而少怪;吾直性狭中,多所不堪,偶与足下相知耳。闲闻足下迁,惕然不喜,恐足下羞庖人之独割,引尸祝以自助,手荐鸾刀,漫之膻腥,故具为足下陈其可否。

  • 毛诗序

    两汉 - 佚名

    —— 高中古诗文选修

    《关雎》,后妃之德也,风之始也,所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉,用之邦国焉。风,风也,教也;风以动之,教以化之。

  • 明诗·节选

    五代 - 刘勰

    —— 高中古诗文选修

    大舜云:“诗言志,歌永言。”圣谟所析,义已明矣。是以“在心为志,发言为诗”,舒文载实,其在兹乎!诗者,持也,持人情性;三百之蔽,义归“无邪”,持之为训,有符焉尔。

  • 诗品序·节选

    南北朝 - 钟嵘

    —— 高中古诗文选修

    气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。照烛三才,晖丽万有,灵祇待之以致飨,幽微藉之以昭告。动天地,感鬼神,莫近于诗。

  • 原诗·节选

    清朝 - 叶燮

    —— 高中古诗文选修

    或问于余曰:“诗可学而能乎?”
    曰:“可。”
    曰:“多读古人之诗而求工于诗而传焉,可乎?”
    曰:“否。”

  • 与元九书·节选

    唐朝 - 白居易

    —— 高中古诗文选修

    夫文尚矣!三才各有文。天之文,三光首之;地之文,五材首之;人之文,六经首之。就六经言,《诗》又首之。

  • 《人间词话》十则原文

    清朝 - 王国维

    —— 高中古诗文选修

    词以境界为最上。有境界,则自成高格,自有名句。五代、北宋之词所以独绝者在此。

  • 廉颇蔺相如列传·节选

    两汉 - 司马迁

    —— 高中古诗文选修

    廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人。

  • 柳毅传

    唐朝 - 李朝威

    —— 高中古诗文选修

    仪凤中,有儒生柳毅者,应举下第,将还湘滨。念乡人有客于泾阳者,遂往告别。至六七里,鸟起马惊,疾逸道左。又六七里,乃止。

四库全书

诸子百家

四书五经